Memorias de matemática.
Annotations Tools
Verwandlung und Theilung sphârischer Figuren durch Construction. 109 und folglich auch /ABC=- AADE. VI. Aufgabe.,,Ein spharisches Dreieck zu construiren, welches mit einem gegebenen sphârischen Dreieck ABC gleichen Flacheninhalt hat, und von dessen Seiten zwei der Grosse nach gegeben sind." Diese Aufgabe lasst sich sowohl durch wiederholte Anwendung von (II, 2) losen, als auch mittelst (V) auf (II, 2) zurickfùhren. Uebersteigt der genannte Flâcheninhalt eine bestimmte Grenze, so ist die Losung der Aufgabe unmoglich. VII. Aufgabe.,Ein spharisches Dreieck zu construiren, welches mit einem gegebenen sphârischen Dreieck ABC gleichen Flacheninhalt hat, und von welchem eine Seite und ein Winkel der Grosse nach gegeben sind." Diese Aufgabe lâsst sich, wie die vorige, durch Hilfe von (II, 1) und (V) losen. VIII. Aufgabe.,,Ein gegebenes spharisches Viereck in ein spharisches Dreieck zu verwandeln, d. h. ein Dreieck zu construiren, welches mit dem Viereck eine Seite und einen Winkel gemein, und mit ihm gleichen Flâcheninhalt hat." Es sei ABCD (Fig. 6) das gegebene Viereck. Man ziehe eine sphirische Diagonale DB und verlangere an dem einen Endpuncte derselben eine Seite des Vierecks, z. B. in B die Seite AB nach E hin, und construire sodann nach (III) das Dreieck DDBE, welches mit dem Dreieck DDBC iber derselben Grundlinie DB steht und gleichen Flâcheninhalt hat, und dessen Scheitel E in der Verlângerung der Seite AB liegt; so ist AED das gesuchte Dreieck, welches mit dem Viereck ABCD gleichen Flacheninhalt, und den Winkel A und die Seite AD gemein hat. IX. Aufgabe.,,Irgend ein gegebenes sphirisches Vieleck in ein anderes zu verwandeln, welches eine Seite weniger hat." Diese Aufgabe wird auf ganz âhnliche Weise gelost wie die vorige. Hieraus folgt:,Dass man durch blosse Construction jedes gegebene spharische Vieleck in ein spharisches Vieleck irgend einer Gattung mit einer kleineren Anzahl Seiten, folglich jedes gegebene spharische Vieleck in ein Dreieck oder Zweieck verwandeln kann." 9. Ferner ergeben sich aus den obigen Betrachtungen die Losungen folgender Aufgaben. I. Aufgabe.,,Ein gegebenes sphtrisches Dreieck durch einen Hauptkreis aus einem seiner Winkel in zwei gleiche Theile zu theilen." Es sei ABC (Fig. 7) das gegebene Dreieck. Man construire den Ortskreis A1CB,, dessen Pol M ist. Aus dem Pol B ziehe man den Hauptkreis EPGF. Ferner ziehe man den Hauptkreis DPMD1 so, dass er
-
Scan #1
Page #1
-
Scan #2
Page #2 - Title Page
-
Scan #3
Page #3
-
Scan #4
Page #4
-
Scan #5
Page #5
-
Scan #6
Page #6 - Title Page
-
Scan #7
Page #7
-
Scan #8
Page V
-
Scan #9
Page VI
-
Scan #10
Page VII - Table of Contents
-
Scan #11
Page VIII - Table of Contents
-
Scan #12
Page 1
-
Scan #13
Page 2
-
Scan #14
Page 3
-
Scan #15
Page 4
-
Scan #16
Page 5
-
Scan #17
Page 6
-
Scan #18
Page 7
-
Scan #19
Page 8
-
Scan #20
Page 9
-
Scan #21
Page 10
-
Scan #22
Page 11
-
Scan #23
Page 12
-
Scan #24
Page 13
-
Scan #25
Page 14
-
Scan #26
Page 15
-
Scan #27
Page 16
-
Scan #28
Page 17
-
Scan #29
Page 18
-
Scan #30
Page 19
-
Scan #31
Page 20
-
Scan #32
Page 21
-
Scan #33
Page 22
-
Scan #34
Page 23
-
Scan #35
Page 24
-
Scan #36
Page 25
-
Scan #37
Page 26
-
Scan #38
Page 27
-
Scan #39
Page 28
-
Scan #40
Page 29
-
Scan #41
Page 30
-
Scan #42
Page 31
-
Scan #43
Page 32
-
Scan #44
Page 33
-
Scan #45
Page 34
-
Scan #46
Page 35
-
Scan #47
Page 36
-
Scan #48
Page 37
-
Scan #49
Page 38
-
Scan #50
Page 39
-
Scan #51
Page 40
-
Scan #52
Page 41
-
Scan #53
Page 42
-
Scan #54
Page 43
-
Scan #55
Page 44
-
Scan #56
Page 45
-
Scan #57
Page 46
-
Scan #58
Page 47
-
Scan #59
Page 48
-
Scan #60
Page 49
-
Scan #61
Page 50
-
Scan #62
Page 51
-
Scan #63
Page 52
-
Scan #64
Page 53
-
Scan #65
Page 54
-
Scan #66
Page 55
-
Scan #67
Page 56
-
Scan #68
Page 57
-
Scan #69
Page 58
-
Scan #70
Page 59
-
Scan #71
Page 60
-
Scan #72
Page 61
-
Scan #73
Page 62
-
Scan #74
Page 63
-
Scan #75
Page 64
-
Scan #76
Page 65
-
Scan #77
Page 66
-
Scan #78
Page 67
-
Scan #79
Page 68
-
Scan #80
Page 69
-
Scan #81
Page 70
-
Scan #82
Page 71
-
Scan #83
Page 72
-
Scan #84
Page 73
-
Scan #85
Page 74
-
Scan #86
Page 75
-
Scan #87
Page 76
-
Scan #88
Page 77
-
Scan #89
Page 78
-
Scan #90
Page 79
-
Scan #91
Page 80
-
Scan #92
Page 81
-
Scan #93
Page 82
-
Scan #94
Page 83
-
Scan #95
Page 84
-
Scan #96
Page 85
-
Scan #97
Page 86
-
Scan #98
Page 87
-
Scan #99
Page 88
-
Scan #100
Page 89
-
Scan #101
Page 90
-
Scan #102
Page 91
-
Scan #103
Page 92
-
Scan #104
Page 93
-
Scan #105
Page 94
-
Scan #106
Page 95
-
Scan #107
Page 96
-
Scan #108
Page 97
-
Scan #109
Page 98
-
Scan #110
Page 99
-
Scan #111
Page 100
-
Scan #112
Page 101
-
Scan #113
Page 102
-
Scan #114
Page 103
-
Scan #115
Page 104
-
Scan #116
Page 105
-
Scan #117
Page 106
-
Scan #118
Page 107
-
Scan #119
Page 108
-
Scan #120
Page 109
-
Scan #121
Page 110
-
Scan #122
Page 111
Actions
About this Item
- Title
- Memorias de matemática.
- Author
- Instituto "Jorge Juan."
- Canvas
- Page 109
- Publication
- Madrid,: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto "Jorge Juan" de Matemáticas,
- 1946-
- Subject terms
- Mathematics.
Technical Details
- Link to this Item
-
https://name.umdl.umich.edu/acx0996.0001.001
- Link to this scan
-
https://quod.lib.umich.edu/u/umhistmath/acx0996.0001.001/120
Rights and Permissions
The University of Michigan Library provides access to these materials for educational and research purposes. These materials are in the public domain in the United States. If you have questions about the collection, please contact Historical Mathematics Digital Collection Help at [email protected]. If you have concerns about the inclusion of an item in this collection, please contact Library Information Technology at [email protected].
DPLA Rights Statement: No Copyright - United States
Related Links
IIIF
- Manifest
-
https://quod.lib.umich.edu/cgi/t/text/api/manifest/umhistmath:acx0996.0001.001
Cite this Item
- Full citation
-
"Memorias de matemática." In the digital collection University of Michigan Historical Math Collection. https://name.umdl.umich.edu/acx0996.0001.001. University of Michigan Library Digital Collections. Accessed May 15, 2025.