Abhandlungen zur Geschichte der Mathematik.

188 August Heller:
philosophische Schulung kann dem experimentierenden Gelehrten nur zu Gute
kommen, sie wird ihm die Wege zeigen seine Erfahrungsresultate brauchbaren Theorien einzuordnen, sie wird seinen Untersuchungen eine vernunftgemäfse Richtung geben und ihn vor ziellosen Versuchen bewahren.
Anderseits haben auch die Philosophen eingesehen, dafs sie in den
Naturwissenschaften zielbewufste Forschungsweise finden und dafs die Methoden derselben oftmals auch in den Geisteswissenschaften erfolgreich verwendet werden können. Auch das konnten sie aus den Naturwissenschaften
ersehen, dafs die Aufrichtung von Systemen aus reinen Begriffen zu keinem
praktisch verwertbaren Resultate führe, während die vielfältigen, erfolgreichen Arbeiten auf dem Gebiete der experimentellen Psychologie ein reiches
Material für die Erkenntnistheorie geliefert haben. Wir dürfen uns allerdings nicht verhehlen, dafs alle diese Untersuchungen nur eben an die
Grenze der eigentlichen Psychologie reichen. Ebensowenig wie von dieser
sogenannten experimentellen Psychologie, können wir von der Sozialstatistik
erwarten, dafs sie die Probleme der eigentlichen Psychologie lösen werde.
Wenn wir das eigentliche Ziel einer Geschichte der Naturwissenschaft,
in erster Linie einer Geschichte der Physik und etwa der ihr enge verwandten Chemie in der Darstellung des Ideenganges der physikalischen
Welterkenntnis feststellen und die zur Verfügung stehenden Quellen betrachten, so finden wir uns vor einem schier unübersehbaren, mannigfaltigen
Material, dessen Bearbeitung nicht die Arbeit eines einzigen Menschen,
sondern die Arbeit von Generationen erfordert. Zwar wurde schon so
manches auf diesem Gebiete geleistet, doch sind das alles noch vorbereitende
Arbeiten. Je weiter eine Quelle zeitlich von uns abliegt, um so gröfser
die Versuchung unsere Auffassung den oft vieldeutigen, kargen Worten
des alten Schriftstellers unterzulegen. Zudem ist auch vieles verloren gegangen. Und doch mufs es unser Streben sein uns eine wo möglich vollständige Kenntnis über die Gedankenwelt derjenigen grofsen Denker zu
verschaffen, welche die Träger des Entwicklungsganges der wissenschaftlichen Ideen waren. Jbrigens wird jede Geschichtsdarstellung mehr oder
weniger subjektiv und der Denkweise der eigenen Zeit entsprechend gefärbt
sein. Nur die eingehende Kenntnis der allgemeinen Denkweise jener längstvergangenen Zeit kann uns teilweise vor diesem Fehler bewahren.
Es konnte nicht meine Absicht sein, in diesem Artikel alles das ausführlich darzulegen, was ich als Aufgabe einer in jeder Hinsicht entsprechenden Geschichte der Physik halte und somit eine vollständige Aufführung der sämtlichen Requisiten zu geben. Es ist stets Sache des
Schriftstellers sich seinen, den "königlichen" Weg zu finden, jedoch die
Haupterfordernisse lassen sich kurz wohl in folgendem aussprechen. Die