Mathématiques --Philosophie --Histoire. Leçons critiques et historiques sur les fondements des mathématiques. Par A. Maroger, avec une préface de G. Milhaud.

i5o I 5o ~~~~DOUZIEME LECQON une infinite de nombres fractionnaires renferme's dans chaque intervalle. Or il y a une infinite' dintervalles. IL semble.donc u'on a form' une infinite' d'infinite's de ces nombres et qu'ils seront autrement nombreux que les entiers. Cette conclusion manque de rigueur justement, ne fAt-ce que par le peu de clarte' de ses termes. Ii y a autant d'e'lements dans ces deux ensembles et me'me ii y a' autant d'entiers que de fractions, quelle que soit leur forme. Plus rigoureusement, l'ensemble des fractions dont~les deux termes prennent se'pare'ment toutes les valeurs entie'res possibles, est equivalent 'a celui des entiers. Pour le prouver il suffira de montrer qu'on pent y nume'roter, du me'me numero, chaque fraction et chaque entier, on, selon l'expression moderne, que ces deux ensembles sont de'rnombrables, les nume'ros d'ordre des entiers se confondant avec les entiers eUXMmes En effet, constituons les groupes de toutes les fractions possibles dont la somme du nume~rateur et du de'nominateur soit egale 'a un nombre entier determine6, x, pour chaque gronpe: x prenant successivement toutes les valeurs entiebres, dans leur ordre croissant. De plus, disposons dans chaque gronpe, lesfractions constitue'es, par ordre de grandeur croissante, en augmentant 'a chaque fois le nume'rateur d'une unite' pendant que le de'nominateur sera diminun' d'une unite, pour que la somme des deux termes reste constante. Nons obtenons les gronpes suivants: I I 2 1 2 3 i 2 3 4. 2' 13 -2 - 4 3 2 1 X2 3 X -3 X -2 X - I X -2 x33 2 I [1 est manifeste que, tonte fraction qu'on imaginera sera obtenne force'ment par ce proce'de, puisque la somme de ses deux termes est un entier quelconque, tel que x, et q ue toutes les fractions 'a somme de termes e'gale 'a x out e4te constitue~es. IL ne reste alors mnaintenant qu'a' nume~roter toutes les fractions de.ces divers groupes, daus l'ordre OA~ elles se presentent, pour que

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Title
Mathématiques --Philosophie --Histoire. Leçons critiques et historiques sur les fondements des mathématiques. Par A. Maroger, avec une préface de G. Milhaud.
Author
Maroger, A.
Canvas
Page 142
Publication
Paris,: Vuibert et Nony,
1908.
Subject terms
Mathematics -- Philosophy
Mathematics -- History.

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"Mathématiques --Philosophie --Histoire. Leçons critiques et historiques sur les fondements des mathématiques. Par A. Maroger, avec une préface de G. Milhaud." In the digital collection University of Michigan Historical Math Collection. https://name.umdl.umich.edu/aat2293.0001.001. University of Michigan Library Digital Collections. Accessed May 1, 2025.
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