Mathématiques --Philosophie --Histoire. Leçons critiques et historiques sur les fondements des mathématiques. Par A. Maroger, avec une préface de G. Milhaud.

DU NOMBRE ENTIER 107 qn'on appelle "le duel )) indiquant qu'il s'agit de deux. objets sontient cette opinion. En un mot, dans la se'rie des, connais-I sances, ici comme ailleurs, l'esprit humain a passe' d' une homog ne gne it' confuse 'a une h't'rog'n'it' distincte, pour parler comme HERBERT SPENCER lui-me'me, dont on connai't la loi de philosophie e'volntionniste, savoir la loi du passage fatal de l'homoge'ne a' l'hdt~oge'ne, du sim~ple au comiplexe, de l'ndefini aufirti. Enfin rappelez-vous he caracteire un pen particulier, dn nombre i, qni ne correspond pas 'a une collection proprement, dite et, en laissant de co'te le nombre singulier o dont la notion ne 'parai't en aucune faqon se rattacher ni 'a la conception.cardinale, ni 'a la conception ordinale, abordons le de'veloppement historique, taut an point de. vue mathematique pie me~taphysique, dn nombre naturel on, comme anraient dit les Grecs dun( nombre physique, c9puax6;&o Oi6 Pour les Grecs dn reste, nombre signiflait nombre entier -- les extensions diverses sont venues petit 'a petit - et nous allons employer, sans crainte de confusion possible, ce mot dans ce sens. Le premier essai de definition syste'matiqne du nonmbre restera sans donte 'a jamais ignore'. Le roi SALOMON (XIe et xe sie~les, avant J.-C.) anrait en apparemment ha notion dn nombre, antant qn il ressort de son invocation divine bien connue: ( Tn as tout dispose' avec nombre, poids et mesure! )) que Descartes reprendra plus tard en disant: Ces ve'rite's suivant lesquelles Dien meme nons a enseigne qn'il avait dispose' tontes choses en nomabre, poids et mesure a). THALES, he plus ancien et he plus' illustre des sept Sages de la Grek~e (vule siekle avant J.-C.) anrait emprunte' aux. Igyptiens, ha caracte'risation du nombre comme etant ((un syste'me d'unite's e). Chez Pythagore et ses disciples, an ye sie'cle avant Je'sus-Christ, ha conception,cardinale se retrouve:ils se repre'sentaient la droite comme un ensemble discontinu de points, le point e'tant 1'nFnit6' ayant une position)), jiov&~ a','Xeua Ooiw. D~e me'me he ge'omehtre Eudoxe de Onide, contemporain de Platon, envisage le nombre comme une ( pluralite' de'finie ),I

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Title
Mathématiques --Philosophie --Histoire. Leçons critiques et historiques sur les fondements des mathématiques. Par A. Maroger, avec une préface de G. Milhaud.
Author
Maroger, A.
Canvas
Page 102
Publication
Paris,: Vuibert et Nony,
1908.
Subject terms
Mathematics -- Philosophy
Mathematics -- History.

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"Mathématiques --Philosophie --Histoire. Leçons critiques et historiques sur les fondements des mathématiques. Par A. Maroger, avec une préface de G. Milhaud." In the digital collection University of Michigan Historical Math Collection. https://name.umdl.umich.edu/aat2293.0001.001. University of Michigan Library Digital Collections. Accessed April 30, 2025.
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